Innovación Educativa

Bajo el concepto de innovación educativa, se recoge aquella acción de cambio, renovación y sustitución pero de forma organizada y planificada. La innovación educativa es una acción provocada y planificada, estable y normativa (López., E.,1998).

La Universidad Politécnica de Madrid ha considerado, como objetivo de interés estratégico, la renovación docente de las enseñanzas universitarias, mediante la promoción de los procesos de innovación educativa, el desarrollo de proyectos relacionados con la mejora continua de la calidad de sus enseñanzas y en particular, considerando la preparación en nuevos métodos formativos vinculados al Espacio Europeo de Educación Superior.

Como elementos capaces de dinamizar e impulsar la renovación docente con mayor intensidad, se han constituido Grupos de Innovación Educativa y además, la Universidad viene realizando convocatorias de apoyo a proyectos institucionales que permitan a su personal la puesta en marcha de acciones dirigidas a la mejora de la calidad de sus enseñanzas en titulaciones oficiales.

En la actualidad, el personal de la E.U.I.T. Agrícola forma parte de 5 Grupos de Innovación Educativa Consolidados, 4 de ellos adscritos a la Escuela.

Grupos de Innovación Educativa adscritos a la E.U.I.T. Agrícola

GIE-16 Innovación educativa en Biodiversidad y Biología Vegetal

GIE-41 FITOINNOVA

GIE-42 Técnicas de innovación docente aplicadas a la formación en ingeniería agroalimentaria

GIE-43 Innovación educativa en física y matemática aplicada a la ingeniería agrícola

Grupos de Innovación Educativa adscritos a la E.T.S.I. Agrónomos

GIE-64 Innovación educativa en tecnologías eléctricas y automática de la ingeniería rural

• Convocatoria de Ayudas a la Innovación Educativa y la Mejora de la Calidad de la Enseñanza- Curso 2012-2013
• Convocatoria de Ayudas a la Innovación Educativa y la Mejora de la Calidad de la Enseñanza- Curso 2011-2012